البحر الساكن
06-22-2008, 10:24 PM
الظلم ظلمات يوم القيامة
رسالة من معلم المرحلة الابتدائية إلى مسؤلي وزارة التربية والتعليم من الوزير إلى أصغر مشرف تربوي
اتعجب ان ينظر هؤلاء المسؤلين إلى معلم المرحلة الابتدائية نظرة دونية واستعلاء أليس معلم الابتدائي من يقوم على اكتافه تأسيس وتهذيب وتربية الأجيال
ثم أليس من وضع أنظمة التعليم هم هؤلاء المسؤلين
لماذا إذا يظن المسؤلين أن معلم المرحلة الابتدائية لا يقوم بعمله كما يجب وأنه مرفه بوجوده بين الأطفال وأن عمله ليس إلا وقت قصير من الدوام اليومي حيث أنه أول من يخرج من دوامه لذلك يجب أن يكون نصابه 24 حصه ومنها مواد من غير تخصصه ولايراعى فيها مصلحة الطالب كما هي الحال في مرحلتي المتوسط والثانوي الذين نادرا ماتصل أنصبتهم 20حصه ومن الطوام في تعليم الابتدائي أن تجد في المدرسة الواحدة يتكدس فيها أحد التخصصات بينما تفتقد المدرسة إلى بعض التخصصات الأخرى بحجة أن معلم الابتدائي يدرس جميع التخصصات وأن الطالب ليس مهما أن يستوعب الدرس ونحن لانقلل من ثقافة المعلم ولكن المتخصص لديه الطرق والوسائل لتوصيل المعلومه إلى الطالب بأقصر وأسهل وأسرع الطرق
وأيضا معلم الابتدائي أول من ينتهي عمله في نهاية العام لذلك يجب أن يبقى في مدرسته حاله حال جميع موظفي الدوله حتى لايتمتع بإجازة أكثر من أربعين يوما ويتناسى المسؤلين أن موظفي الدولة يستطيعون أن يتمتعوا بإجازاتهم متى ماأرادو بينما المعلم له أوقات محددة في الإجازات كما أن هناك أوقات يحرم على المعلم أن يأخذ إجازة فيها حتى لو احتاج لعناية طبية له أو لأحد أفراد أسرته خاصة وأن المعلم ليس له عناية طبية من وزارته كحال بعض الوزارات لذا قد يحتاج لسفر إلى بعض المناطق التي يتواجد فيها خدمات طبيه ممتازة هذا من جهة ومن جهة أخرى توجيه معلمي الابتدائي للملاحظه في امتحانات الثانوي فلماذا يحابى معلم الثانوي الذي عدد مرات الاختبارات التي يعدها لا تتجاوز عدد أصابع اليد على حساب معلم الابتدائي الذي يقوم طلابه يوميا من بداية العام إلى آخره ناهيك عن عدد الحصص وتعدد المناهج التي لاتراعي حاجة الطالب إلى التغيير وعدم الملل من معلم واحد يقوم بتدريسه جميع المواد
فأسأل المسؤلين متى نرى الطالب يحب مدرسته
هل من مجيب ؟
رسالة من معلم المرحلة الابتدائية إلى مسؤلي وزارة التربية والتعليم من الوزير إلى أصغر مشرف تربوي
اتعجب ان ينظر هؤلاء المسؤلين إلى معلم المرحلة الابتدائية نظرة دونية واستعلاء أليس معلم الابتدائي من يقوم على اكتافه تأسيس وتهذيب وتربية الأجيال
ثم أليس من وضع أنظمة التعليم هم هؤلاء المسؤلين
لماذا إذا يظن المسؤلين أن معلم المرحلة الابتدائية لا يقوم بعمله كما يجب وأنه مرفه بوجوده بين الأطفال وأن عمله ليس إلا وقت قصير من الدوام اليومي حيث أنه أول من يخرج من دوامه لذلك يجب أن يكون نصابه 24 حصه ومنها مواد من غير تخصصه ولايراعى فيها مصلحة الطالب كما هي الحال في مرحلتي المتوسط والثانوي الذين نادرا ماتصل أنصبتهم 20حصه ومن الطوام في تعليم الابتدائي أن تجد في المدرسة الواحدة يتكدس فيها أحد التخصصات بينما تفتقد المدرسة إلى بعض التخصصات الأخرى بحجة أن معلم الابتدائي يدرس جميع التخصصات وأن الطالب ليس مهما أن يستوعب الدرس ونحن لانقلل من ثقافة المعلم ولكن المتخصص لديه الطرق والوسائل لتوصيل المعلومه إلى الطالب بأقصر وأسهل وأسرع الطرق
وأيضا معلم الابتدائي أول من ينتهي عمله في نهاية العام لذلك يجب أن يبقى في مدرسته حاله حال جميع موظفي الدوله حتى لايتمتع بإجازة أكثر من أربعين يوما ويتناسى المسؤلين أن موظفي الدولة يستطيعون أن يتمتعوا بإجازاتهم متى ماأرادو بينما المعلم له أوقات محددة في الإجازات كما أن هناك أوقات يحرم على المعلم أن يأخذ إجازة فيها حتى لو احتاج لعناية طبية له أو لأحد أفراد أسرته خاصة وأن المعلم ليس له عناية طبية من وزارته كحال بعض الوزارات لذا قد يحتاج لسفر إلى بعض المناطق التي يتواجد فيها خدمات طبيه ممتازة هذا من جهة ومن جهة أخرى توجيه معلمي الابتدائي للملاحظه في امتحانات الثانوي فلماذا يحابى معلم الثانوي الذي عدد مرات الاختبارات التي يعدها لا تتجاوز عدد أصابع اليد على حساب معلم الابتدائي الذي يقوم طلابه يوميا من بداية العام إلى آخره ناهيك عن عدد الحصص وتعدد المناهج التي لاتراعي حاجة الطالب إلى التغيير وعدم الملل من معلم واحد يقوم بتدريسه جميع المواد
فأسأل المسؤلين متى نرى الطالب يحب مدرسته
هل من مجيب ؟